01杭钢炽橙在5月11日至13日世界数字教育大会上，以“产业导航”模式为教育公平提供中国方案。

02大会现场展示四足机器人由职校学子操控完成电梯井道巡检，体现教学与工业场景融合。

03杭钢炽橙与浙江机电职业技术大学合作开发设备运维教学智能体，构建实训孪生空间提升教学实效。

04“长三角现代职业教育工业场景智能体平台”入选领航区成果，标志着区域标杆方案获国际认可。

05杭钢炽橙通过真场景、真问题、真能力转化，实现人才培养与产业需求无缝对接。

以上内容由传播大模型和DeepSeek生成，仅供参考

5月11日至13日，世界数字教育大会在中国杭州召开。杭钢炽橙，以其独特的“产业导航”模式，为大会“发展普惠公平、有质量的教育”这一核心议题，提供了扎根于中国工业体系的答案。

大会现场（受访者供图）

5月11日，大会“数字教育杭州行”参访队伍走进杭州职业技术大学特种设备学院，迎面撞见一台四足机器人正稳稳穿行在电梯井道中，巡检、识别、上报，一气呵成。操控它的不是资深工程师，而是一群职校学子。这一幕背后，是杭钢炽橙将工业一线验证过的AIDT智能体平台“搬”进教学实训，让“井道即课堂，故障即案例”从口号变成生动的学习日常。

杭钢炽橙带来的实践，恰恰为“普惠公平、有质量的教育”这一宏大议题，献上了带着机油味和代码香的“中国方案”。

会诊断的“导航”，让学习不跑偏

如果传统职教有时像开车没有导航，那么杭钢炽橙做的，就是为课堂装上一套实时更新的“产业导航系统”。他们不只把工业机器人、智能体请进教室，更关键的是把产业一线的真问题、真数据、真流程，翻译成学生看得懂、学得会的课程。

在大会平行论坛上，浙江机电职业技术大学分享了双方的合作成果：基于“真知Gnosis”工业大模型，联手开发了设备运维等教学智能体，相当于建起一座与未来智能工厂实时同步的“实训孪生空间”。学生上课，就像进入工厂的“数字副本”，跟着智能体排查故障、优化流程，练就一身硬本事。

从电梯井到入选创新成果，标杆这样炼成

这套“导航”好不好用，大会给出了答案。闭幕式上，杭钢炽橙与院校联合打造的“长三角现代职业教育工业场景智能体平台”，成功入选“长三角数字教育创新发展领航区成果”。这意味着，这一探索从校企合作项目一跃成为区域标杆方案，在全球最高规格的教育盛会上拔得头筹。

拆解“真场景”，冶炼未来工匠

杭钢炽橙总经理章建淼这样描述他们的价值闭环：“产业成果→教育转化→AI赋能课堂对接产业”。说白了，就是炽橙科技在工业战场上摸爬滚打淬炼出的智能成果——算法、数据、解决方案，经由杭钢炽橙进行体系化的“教学翻译”，变成可复制、可交互的教学智能体。

转化坚持三个“真”：真场景——案例直接取自工业现场；真问题——学生要解决的就是企业正在头疼的；真能力——练出来直接能用在产线上。这样的学习，让学生提前进入“实战模式”，与智能体搭档攻克真实课题，毕业时已是对未来产线轻车熟路的新一代产业人才，人才培养与产业需求之间的“代差”自然消弭。

根基在工业，未来在教育，落子在强国

转化做得深，靠的是杭钢集团深厚的产业根基与炽橙科技尖端的工业智能技术融合发力。AIDT智能体平台和“真知Gnosis”工业大模型作为技术底座，能把复杂的工业知识像搭积木一样，快速搭建为不同专业的教学智能体，在产教融合深水区，为教师赋能，为学生筑梯。

下一步，杭钢炽橙将持续把工业智能流程“翻译”为鲜活的教育内容，将这套“产业导航系统”铺向全国。其深层价值愈发清晰：打造一台高效的“转化器”，让中国工业智能化的每一次突破，都变成提升国民技能、锻造制造业生力军的源头活水，为制造强国战略夯实人才基座。

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