哈佛大学超过三分之二的教师投票通过对本科课程A等成绩比例设限,这将是美国高等教育体系数十年来打击“成绩膨胀”的最严厉措施之一。
  从2027年秋季开始,每个班级不超过20%,外加四名学生,可以获得A;在周二结束的为期一周的电子投票中,近70%的票数支持该政策。
  提出该政策的教师小组共同主席Alisha Holland表示,这一投票代表了“推行变革的重大授权”,称绝大多数符合资格的教师参与了投票。
  这一提案已在这所常春藤盟校引发震动,在截至2025年年中的学年里,约60%的本科成绩为A等;设置A等学生人数限制的提案于2月份浮出水面,支持者称当前的机制未能充分衡量学生的表现。
  哈佛学生对这项变化持压倒性反对态度,认为会导致不必要的压力并阻碍他们选择最具挑战性的专业。据《哈佛深红报》(Harvard Crimson)报道,学生会今年2月开展的一项调查显示,近85%的受访本科生反对限制A等成绩比例。

责任编辑:李桐

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